الطِّفْل غَيْرُ العَادِي

الطفل الذي يختلف اختلافًا ملحوظًا عن الأطفال العاديين . سواء كان هذا الانحراف في الخصائص الجسمية، أو العقلية، أو الانفعالية، أو الاجتماعية، بحيث يستدعى هذا الانحراف تقديم خدمات تربوية له تختلف في نوعها عن تلك الخدمات التي تقدم للطفل العادي، وحتى ينمو نموًا سليمًا وفقًا لإمكاناته، وقدراته

---

انظر : رعاية المعاقين والتكامل الأسري لصبيحة السامرائي، ص : 98، علم النفس التربوي لعبد المجيد سيد وآخرين، ص : 108، التربية الخاصة رؤية حديثة في الإعاقات وتعديل السلوك لمحمد حسين قطناني، ص : 157